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次のコードは、教室のほとんどの生徒が課題を提出するときに機能しますが、一部の生徒には 400 エラーで例外がスローされます。

var classroom = GetClassroomService();

var studentSubmissionsResponse = classroom.Courses.CourseWork.StudentSubmissions.List(courseId, courseWorkId).Execute();
var submission = studentSubmissionsResponse.StudentSubmissions.FirstOrDefault(s => s.AssociatedWithDeveloper ?? false);

var modifyAttachmentRequest = new global::Google.Apis.Classroom.v1.Data.ModifyAttachmentsRequest();

var link = new global::Google.Apis.Classroom.v1.Data.Link() { Url = url };
var attachment = new global::Google.Apis.Classroom.v1.Data.Attachment() { Link = link };

modifyAttachmentRequest.AddAttachments = new System.Collections.Generic.List<global::Google.Apis.Classroom.v1.Data.Attachment>();
modifyAttachmentRequest.AddAttachments.Add(attachment);

submission = classroom.Courses.CourseWork.StudentSubmissions.ModifyAttachments(modifyAttachmentRequest, courseId, courseWorkId, submission.Id).Execute();

/// submission code is after this; the exception is thrown by the call above

例外は次のとおりです。

The service classroom has thrown an exception: Google.GoogleApiException: Google.Apis.Requests.RequestError
Request contains an invalid argument. [400]
Errors [
    Message[Request contains an invalid argument.] Location[ - ] Reason[badRequest] Domain[global]
]

残念ながら、C# クライアント ライブラリは現在、詳細なエラー メッセージの表示をまだサポートしていません。

何が起こっているのかについてのアイデアはありますか? トラブルシューティングの方法

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2 に答える 2

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400 は、リクエストの形式が正しくなかったことを意味します。つまり、クライアントからサーバーに送信されたデータ ストリームがルールに従っていませんでした。

したがって、これをトラブルシューティングするために行うことは、Fiddler を開始し、コードを実行して、エンドポイントへの要求を分離することです。おそらく、無効なリクエストと有効なリクエストを比較して、違いを判断してください。

于 2016-09-30T03:58:48.903 に答える